Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Gravity

Потребител
  • Брой отговори

    4946
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    30

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Gravity

  1. Тази тема за гравитацията я приемам лично. Сега сериозно, това, че на теб не ти е ясно, разбира се не е проблем за науката.
  2. Използвайки твойте определиния и твоя начин на говорене отговорът на въпроса ти е: физическият смисъл на постоянството на скороста на светлината е, че не можеш да я ритнеш.
  3. А сериозно определение имаш ли?!
  4. А каква е дефиницията на кинитична енергия?
  5. Това го пишат често по популярните книги (и филми), но е толкова непрецизно, че да се чуди човек кое да кометира първо. И като цяло повече обърква отколкото разяснява. Още по-лошо, понякога оставя погрешното впечетление за разбиране.
  6. Смяташ, че първият постулат е погрешен? Ако да, тогава ти смяташ и класическата физика за грешна. Ако не, кажи какво е физическото обяснение, не избягвай въпроса.
  7. А какво е физическото обяснение на първя постулат?
  8. От тази тема могат да се изберат няколко поста на scanner (с цитатите на несхващатите) и да се направи списък с често срещани заблуждения в СТО и техните обясенения.
  9. Май ти не четеш внимателно какво ти отговарят.
  10. https://www.physicsforums.com/threads/reference-frame-symmetry-in-special-relativity.976729/ Предполагам това си ти? След като получаваш независимо същия отговор, може бе трябва да допуснеш, че може бе нещо не ти е ясно.
  11. Намали глупостите и чети надеждни изтучници.
  12. Почваш да звучиш като Петков. Би ли споделил от къде учиш СТО?
  13. Tenrec https://en.wikipedia.org/wiki/Lowland_streaked_tenrec
  14. Предполагам, че няма това предвид, а използването на диплома по физика като критиерии за правдоподобност на работа в друга област, без да е необходимо само за да придаде научна тежест.
  15. Не може да избягваш факти защото са ти неудобни. Ако предположението ти не може да се справи с казуса, значи е погрешно.
  16. Всеки може да се смята за неподвижен, но не всеки може да е неподвижен спрямо някаква среда.
  17. Ако имаш източник и двама получатели, които се движат един спрямо друг, то няма как и двамата да са неподвижни спрямо каквато и да е било среда. Така, че светлината не е като всяка друга вълна в среда.
  18. Погледни линковете по-горе. Ето нещо конкретно. https://en.wikipedia.org/wiki/Hafele–Keating_experiment
  19. Мисля, че имаш същия проблем като Петков. Ти казваш разстоянието между София и Бургас, но имаш предвид разстоянието между София и Бургас в системата, в която земята е неподвижна. И не схващаш, че в друга отправна система може и да е различно. Когато казваш, че за някой, който се движе (например във влак), разстоянието изглежда различно, но в същност си е същото, ти пак имаш предвид разстоянието в системата, в която земята е неподвижна. А не в системата, в която той (заедно с влака) е неподвижен.
  20. Чети внимателно, кой на кого пише.
  21. Това, че не ти е ясно какво точно е твърдението в СТО не го прави невярно.
  22. Работата е там, че такова нещо като разстояниеТО няма. Както няма и времеТО (с изключение на собственото време). Има разстояние и време и тези неща са различни в различните системи. По-точно ако имаш две събития, например тръгването и пристигането на кораба, то какво е разстоянието между местата на случване на тези събитя и колко време е изтекло между тези две събития зависи от отправната система.
  23. Проблемът е, че това не е антропния принцип. И това не е наука, а голи умозрителни размишления.

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.