Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Gravity

Потребител
  • Брой отговори

    4941
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    30

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Gravity

  1. Ротация е в (x,t) равнината. И в училищната геометриа при ротация в ху равнината z'=z.
  2. Ето го пак. В система Оху имаме точка с координати х=2 и у=0. Ротирана, ъгъл 60 градуса , система Ох'у' , тази точка има координати х'=1 и у'=корен от 3. Центъра и в двете има координати (0, 0). Пресмятаме хоризонталното разстояние във всяка система. В непримованата 2-0=2. В примованата 1-0=1. Е това ако не е мащабиране здраве. Два пъти е намаляло разстоянието. Пресмятаме и вертикалното разстояние. В неприможанта 0-0=0. В примованата корен от 3-0=корен от 3. Това е безкрано голямо мащабиране. А в училище ни лъжат, че било ротация. Точно такива са ти разъжденията за Лоренцовите трансформации. Понеже си залепен от ярост и глупост, не можеш да го озъзнаеш.
  3. Добре бе, човек, можеш ли да ми отговориш само с да или не. Според теб пространството Евклидово ли е?
  4. Боже! Ето ти тривиален пример от училищната геометрия, дано не ти е трудно. Точка има координати х=2, у=0. Правим ротоция на 60 градуса. В примованите координати х'=1. Е това мащабиране ли е или завъртане. Колко прост или колко инатлив трябва да си за да не ти е ясно.
  5. Кой друг освен теб твърди това? Никой. Тогава какъв ти е проблема.
  6. Изкуфяла бабо, обеснявах ти вече, че горното е лично твое твърдение. Защо другите са ти виновни?
  7. На това вече ти отговорих! Ти внимаваш ли, или като развален грамофон?
  8. Капутчо, ти можеш ли да отговориш поне на един от въпросите, които ти задаваме? Ти лично смяташ ли, че реалното/действително физическо пространство е Евклидово или не. И как го разбра на доверие ли?
  9. Ето пак, и двамата твърдим едно и също нещо. Но понеже не ти е ясно и ти обягва контекста, си мислиш, че е различно. пп Как разбра, че Евклидовото пространство е действителноста? На доверие ли?
  10. Явно според твоята. Това са твои твърдения и сметки. Защо се оплакваш от другите! пп Как разбра, че Евклидовото пространство е действителноста? На доверие ли?
  11. Според мен проблемът е, че прескача. Не кара последователно, и няма ни най-малка представа за какво говорим. Разбира се може и да се инати.
  12. Стигнахме до мястото от което е ясно, че няма да го проумееш. Поне пет пъти ти беше обяснено. Избери си нещо друго, например книжка за оцветяване.
  13. Явно неразбираш, след като ти беше обяснено многократно и пак си объркан. Адвокатски цитираш от един контекст в друг, пренебрегваш подробностите и се объркваш. Това какво означава? Инвариантни относно какво? Ако извършиш проекция, няма да са инвариантни.
  14. Пак отклоняваш темата. Какво значение има дали нещо отговаря на действителноста или не. Нали спорш, че Лоренцовите трансформации за мащабиращи, а не ротации. Действителноста няма отношение по този въпрос. Или почна да ти става ясно и се опитваш да тклониш разговора. Съмнявам се. Като намеси действителноста, да те питам. Ти смяташ, че евклидовото пространство е действителността. Това как го разбра? Да не си го приел на доверие.
  15. Колкото и да го повтаряш, ако не разбираш какво цитирш, няма да проумеш колко не ти е ясно. Това е отделен въпрос. Ти спориш за това как е в СТО, и че била противоречива.
  16. Като бебе колко пъти си падал на глава? Като знаеш какво твърди СТО защо не изпозваш твърденията от СТО, а си измисляш твои!!!
  17. Какраш ме да повтарям вечи многократно написани неща. Ако не разбираш смисъла на термините, които изпозлваш, в различен контекст, ще продължаваш да се пищовиш. Не може да цитираш твърдение относно ротации в Ежклидовото пространстово и да смяташ, че си казал нещо смисленно, когато говорим за пространството на Минковски. Адвокатският подход е удачен в правото, научният метод в науката. Не ги въркай. И още веднъж, Лоренцовите трансформации не променят разстойянията в пространствоТО, те дават съотношенията между разстояниа в различни пространства.
  18. Това явно надхърля умствените ти способности, но такова нещо като пространствоТО в СТО няма. Има безкрайно много начини по-които пространство-времето може да се разложи на пространство и време. В зависимост от кой начин разглеждаш пространството (при дадения избор) може да е Евклидово, може и да не е. Ето ти един пример като за теб. Плоски ли са резените на дадена краставица. Е зависи как я режеш. При типичния начин, да плоски са. Ако я режеш на вълнички, не не са плоски.
  19. Как точно да използваме този съвет? Аз съм лаик в медицината. Когато докторът ми предпише лекарства какво да правя? Да се доверя и да ги пия, да не се доверя и да не ги пия, или както ти съветваш нито да се доверявам, нито да не се доверявам т.е. нито да ги пия, нито да не ги пия.
  20. Лоренцовата трансформация не променя 4-мерния пространственно-времеви интервал. Тя променя времевата и пространствената проекция. Същотот е и с твоя пример. Ротацията в равнината не променя разстоянието между две точки, тя променя хикс и игрек проекциите. Както казах, адвокатския подход тук не върви.
  21. Това, трябва да се включи в образованието. Колкото по-рано толкова по-добре.
  22. Подхода на адвокатите във филмите е неприложим в науката. Там, при адвокатите, е нормално да си търси цитат за по ключови думи и да се използва за аргумент да убеди журито. В науката разбирането на подробностите в контекста е важно. Неразбирането води до такива изцепки. В пространството на Минковски има безкрайно много Евклидови пространства. И какво от това!

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.