Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Gravity

Потребител
  • Брой отговори

    4946
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    30

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Gravity

  1. Тази тема май доказва, че второто (не вселената) найстина е безгранично.
  2. Един от проблемите, с този тип философски разсъждения, е че понятията не се дефинират, в случая безкрайност.
  3. Някои хора искат образование но нямат усолвията. Ако някои е роден в малко село с не особено добро училище и няма пари, как да отиде в големия град и да продължи образованието си?
  4. По-лесно е да има изисквания към кандидатите, които се избират, отколкото към избирателите. Ако всички кандидати са добре образовани и знаят какво правят, тогава съдбата на тези които са учили да съсипия ще се определя от други като тях.
  5. Не казвам, че нямаш. Не знам. Само уточнявах.
  6. Ти не четеш внимателно. Виж на кого отговарам и той какво и писал. Казал е, че неговият началник има число но Ердьош 3, следователно той има 4, но само при условие, че имат съвместа статия.
  7. Какво не съм чел внимателно!
  8. Само ако си писал статия с началника. https://mathscinet.ams.org/mathscinet/collaborationDistance.html
  9. Джон Конуей е починал преди няколко дни. Причинта е вируса. https://en.wikipedia.org/wiki/John_Horton_Conway https://www.princeton.edu/news/2020/04/14/mathematician-john-horton-conway-magical-genius-known-inventing-game-life-dies-age https://www.theguardian.com/science/2015/jul/23/john-horton-conway-the-most-charismatic-mathematician-in-the-world http://mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Conway.html
  10. Оборващите СТО се концентрират върху инвариантноста на скороста на светлината. И понеже не им е ясно какво е отправна система и не могат да се оправят с повече от една се оплитат като пате в кълчища. Но в СТО скоростта на светлината е също така и максималната възможна скорост. За това за да се обори СТО просто трябва да се засили нещо до скорост по-голяма от тази на светлината. Това изисква само една отправна система и ако СТО е грешна т.е. класическата физика е вярна, то това може да се опстигне сравнително лесно. Е такива опити разбира се са правени и резултате са разочароващи за опровержителите. https://doi.org/10.1119/1.1970770
  11. Ако това е вярно, то и противоположното твърдение, че дължините са еднакви във всички системи, също не би било проверимо. Следователно и класическата физика трябва да се изрита от науката. Цялата физика трябва да се изрита от науката!!!
  12. Едно от нещата опровергаващи хипотезата му.
  13. Не, както и за формите, така и за границите, не е нужно нещо което да е извън тях.
  14. Шпага, твърдението е, че вселената има една единствена форма, която е измежду много възможности, просто защото не знаем коя от тях е. А не, че има много форми едновременно! Теорята описва всички възможности. Трябват наблюдения за да се опредили коя от тях е.
  15. Не съм го видял. Цитирай го.
  16. Разширението е понятие което не изисква вместилище. По-точно ако се разбира точно в смисъла, който се влага в товапонятие в космологията, вселената може да се разширява без да бъде в нещо по-голямо, в което да се разширява.
  17. Защо?
  18. Но според математиката може! И точно в този смисъл се изпозва понятието в космологията. При това положение не би ли се съгласила, че след някои уточнения понятието е смисленно?
  19. Тези от вас, които протестирате претив "формата на вселената", какво точно твърдите? Вселената няма форма, някак си е безформена? Понятието форма не е приложимо за вселената? Не сте съгласни с терминологията? Смятате, че е по-добре да се говори за геометрията на вселната, а не формата? Нещо друго?
  20. Има малко и на български. Не е кой знае колко, но е достатъчно за да се добие представа. https://bg.wikipedia.org/wiki/Вселена#Форма
  21. А, какво би те убедило? Какъв отговор би те задоволил?
  22. Самото понятие не е проблематично. Може би искаш да кажеш, че е трудно чрез наблюдения да се определи, но смисълът на понятието е напълно ясен.
  23. Тези обърквания са разултат от несполучливата фраза "забавяне на времето". Но ако човек си направи труда да прочете какво означава, вместо да се досеща, би било ясно.
  24. А ти как мислиш, дали знаем! При условие, че това е доста известна и популярна история. И тия дни всеки кияк я споделя във феисбук.

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.