На първо време трябва да се прекрати зубренето. Да, някой с по-голям капацитет ще запомни всичката или голяма част от информацията, която научава, но на повечето ще им отлети. И за какво ще използва всички знания натрупани в училище? Стани богат. Както казва един приятел: "Гати общата култура, която имам. Попълних цялата кръстословица". Предмети като Изобразително изкуство и музика трябва да са избираеми. По музика изпитваха всички ни на пеене Като пеехме в хор за отмъщение пеех с цяло гърло и ме чуваха из целия етаж Николй от "А" клас има музика. По изобразително изкуство оценяваха рисунките ни Мога да нарисувам къща с дървета и птички. Край. Оная ме караше да рисувам натюрморт.
В училище трябва да влезе час по Трудово право в последен курс. Трябва да има час по икономика и финанси. Реторика задължително. На днешното поколение му е трудно да говори.Час по ръчен труд, в който да добиеш поне минимални знания за ремонтни дейности вкъщи и поправка на уреди.
Класически знания (математика, литература, история) трябва да останат, защото изграждат основата на критичното мислене, способността за анализ и свързване на информацията. Например, познанията за миналото помагат да разбираме настоящето, а математиката развива абстрактното мислене.
Образованието трябва да насърчава способността да се задават въпроси, да се търсят нови подходи, да се проявява инициативност и творческо мислене. Възпитанието трябва да подготвя учениците да бъдат не само подчинени служители, а активни граждани, способни да предизвикват статуквото и да мислят самостоятелно. А не да се развива woke културата.
Развиване на дигитални умения, технологии, устойчиво развитие и междукултурна комуникация. В този смисъл образованието трябва да подготвя учениците не само за работа с конкретни задачи, а за гъвкавост в различни професии, които дори може да не съществуват днес.
Без телефони в училище. Оставяш го в шкафа и го вземаш след края на часовете. Разтревожените родители винаги могат да звъннат на класната да питат дали дечкото им е ходило до тоалетна.