Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Б.Богданов

Глобален Модератор
  • Брой отговори

    2703
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    19

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Б.Богданов

  1. Странно, че не си обучаван да хвърляш гранати. Аз съм хвърлял многократно, не мога да си спомня колко пъти, но бяха много. В началото учебни без заряд, след това учебни с заряд.
  2. Не знаех, че има. Интересно, до каква степен е ефективно обучението. Споделям мнението ти, че подобна структура има своите предимства в България. Честно казано, швейцарския военен модел най-много ми допада. Имат само около 9 000 професионални военни, като по-голямата част от тях служат във военно-въздушните им сили. http://www.extremecentrepoint.com/archives/7164
  3. Според мен, създаването на резерв от доброволци - тип Националната гвардия на щатите или териториалната армия на Обединеното кралство - резерв, има по-голям смисъл от наборна армия. Който иска да си играе на войници през уикенда - моля! Да му се даде тази възможност.
  4. Не е необходимо да давам каквито да е обяснения! Мод. физ. ББ
  5. .... За съжаление на цялата научна общност, Болцман има нещастна съдба. Слага край на живота си - буквално месеци преди изводите от теорията му да се потвърдят и приемат.
  6. Айнщайн не е плагиат! Той определя себе си за учен, развил идеите на Е. Мах. Анализаторите на работата на Айнщайн смятат, че това не е вярно. Поздрави, ББ Инфо за Мах..http://bg.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%80%D0%BD%D1%81%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D1%85/ . . . . Моля ви, не пишете непроверени работи в настоящия раздел. Разделът е Физика! Бел. модератора.
  7. Съжалявам, че трябва да го кажа, но явно нямаш представа за какво иде реч съгласно господстващата към момента теория. Моля те, не пиши подобни щуротии в раздел Физика. Ако ти се разсъждава, до каква степен имат връзка материя и енергия - има раздел Философия. . . . Един съвет - проучи какво изразява Е=mc2, а не пиши глупости, че енергията е равна на материята.
  8. ГлЮпости! Има десетина определения що е то енергия, но никой не знае.
  9. Какво е Енергия?
  10. Ако знаеш колко си правар Дорис! Практика да поправям писита се оказа доста полезна по-късно. Докарвах си по малко допълнителни средства сглобявайки компютри по поръчка. Марката правец е натоварена с много негативи, но носталгията по миналото и особено, ако цената е атрактивна ще създаде интерес към изделието.
  11. В края на осемдесетте години на двадесети век правците с архитектура 8086/8088 бяха много разпространени в БГ. Водех курсове по начална компютърна грамотност към едно от бюрата по труда. В залата имаше 6 - 8 компютъра. Много често възникваха аварии. На-много проблеми бяха свързани с видеокартите и контролерите на твърдите дискове /едва по-късно стана популярно контролерите да са монтирани на самия диск/. Като цяло шините на дъното бяха кофти направени. Криво-ляво вършеха работа.... Честито! Тази година ше прайме компютри от полупроводници, а догодина - от цели проводници! * ------------------- http://bg.wikiquote.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2
  12. ПЕДИ* - Някой е бил гладен . . . .Неграмотници!
  13. Не е толкова малоумно, след като една от изказаните хипотези е, че Йети е виновен/виновна за тази трагедия.
  14. Надявам се да имаш право... но като се сетя за резултатите от Сухия режим... Забраните не дават кой знае колко добри резултати. И с тях и без тях пристрастяванията в общи линии са константа. Най-много да се променят с един-два процента надолу или нагоре. . . . Според мен превенцията е по-удачна. Например, запознаване на младите хора с вредите от пристрастяванията, под някаква интересна формата, а не само сухи лекции, би довело до по-малък процент пушачи. . . . Така е!
  15. Така е Дорис. И аз знам, че е бил принуден. Особеностите на конструкцията за влизане и излизане в космическия кораб не е позволявала да се премине с раздут скафандър. Устройството се е състояло от мека връзка с два шлюза в двата края. С една дума - завръщането на борда на Леонов се е крепяло на косъм. Не знам до каква степен е точно българското уики, но според него размерите на шлюзовата камера са:
  16. "Наркомани" е етикет според един лекар - психиатър светило на българската медицината. "Зависими" е полит и мед. коректен термин според същия този доктор. Съгласно последният рилайз на МКБто, зависимостите са окачествени като болестно състояние подлежащо на лечение. Ако тютюнопушенето е равнозначно на наркомания, тогава пристрастените към него, трябва да се третират като болни хора, следователно да бъда лекувани. Забраната му, едва ли би довела до особено успешни резултати.
  17. Искам само да напомня, че човешкия интелект не е за подценяване...И сега и преди 2000 години.. Преди повече от 2000 години един александриец е измерил земния радиус само с помощта на една тояга, като е сбъркал само с 8%, ако не ме лъже паметта ... А преди повече от петстотин години друг учен се е заигравал с четвъртото измерение /за което е бил порицан с думите, че предметите в него биха изглеждали по-грозни от Хидра и по-невероятни от Химера ... /
  18. Вероятно имаш право, но благодарение на неговата книга за Левски факсимилета на писма и бележки написани лично от Дякона стават достояние на читателите. Притежавам първото издание на книгата, в която са включени споменатите документи.
  19. Аз не съм срещал в литературата да се коментира свобода на волята на тази машина. Има строго дефиниран - краен брой състояния, на които съответстват същия брой действия. Аз тълкувам тази дефиниция, като липса на свободна воля.
  20. Попадал съм на материали, където се споменаваше, че първите руски космонавти са носели в устата си капсули пълни с отрова при излизане в открития космос. Първото излизане извън космическа станция е осъществено от руски космонавт. При опитите да се върне обратно, възниква авария. Наложило се е да изпусне част от въздуха на скафандъра си, след което е станало възможно завръщането му. Доп. инфо..
  21. Идеята не е лоша..
  22. Ъхъ! Не мое на апе. Както писа Историк в една от темите си за образованието - По-високите нива на образованост са предпоставка за интегриране на ромите. Това, което не успяха да направят куп политици, чуждоезичните туристи го постигнаха! Почти не владеещи български език цигани, успешно комуникират използвайки отделни фрази или само думи на английски език. Началото е поставено!
  23. Благодаря приятели за отношението ви към постингите ми... но да се върнем към интервюто и интересната тема, за което трябва да благодарим на Южняк. И така .. Този фрагмент ме накара да се замисля, доколко примерът за плъх търсещ изход от лабиринт, лимитиран от възприятията си е релевантен към човешкия интелект. Все пак, към момента, няма определени граници /нива/ за развитие на интелекта или най-малкото аз не съм чул за такива. Ако има, бих ви бил задължен да ги посочите. /На лични или в друга тема... Въпрос на свободен избор! / Съществуват купища примери, които илюстрират, колко много качествени теоретически заключения са направени само на база умозрения, по-късно доказани експериментално. Като се замисля, купища абстрактни невероятно звучащи идеи са реализирани... Хмм ... Струва, че да говорим за ограничения на разума /аналогията между проблемите на пъха и проблемите на разума/ ми се струва малко пресилено. Не отричам, че аналогията на първо четене звучи убедително, но такава ли е наистина? . . . Съществува антропоцентриска хипотеза, /пък и най-лошото и е, че е частично доказана/ че Разумът е едно от многото неуспешни еволюционни отклонения водещи до задънена улица. Та, ако тази хипотеза се развие до теория /доказана на 100%/, тогава бихме могли да говорим за граници на развитие на интелекта, но на този етап - не. . . . QUESTION: Do you think that science will ever solve the problem of free will? CHOMSKY: Personally, I don't think so. Ще си позволя да перифразирам написаното от Л. Карол в Алиса в стараната на чудесата. Ако отговорът е Не - би ни се спестила купища работа да търсим решение на този проблем. Оригиналът е: -Има ли смисъл Живота? -Ако Живота няма смисъл, би ни се спестила купища работа да го търсим! Л. Карол, Алиса в стараната на чудесата.

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.