Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

scaner

Глобален Модератор
  • Брой отговори

    16897
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    677

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ scaner

  1. Значи не може да го ползваш условието за времето за другият край на отсечката. Там моментът на събитието не е нула. Напротив. Ползвайки правото и обратното уравнения, ти ползваш времевата координата - защото тя се съдържа в тези уравнения. Просто не я ползваш явно, но това няма никакво значение - без нея не може да се разминеш. Ако не искаш да я ползваш - ми не ползвай тогава обратното уравнение, да те видим Елементарно може да се изведе времевото уравнение, преобразувайки правото и обратното - то се съдържа в разместена форма в тях. Или си въобразяваш, че ако преобразуваш и промениш малко формата на времевото уравнение, то вече няма да е времево уравнение, така ли? Айде по-сериозно. Повтарям, трябва да се ползват двете уравнения, без тях нищо не се получава. Както сам каза по-горе, условието за времето е зададено само за координата X=X'=0. Сега си противоречиш. А в друг момент?
  2. В коя точка е изпълнено това условие? Защото двете системи нямат общо време, и това не може да е изпълнено за всички точки. Ако за единият край на отсечката е изпълнено, за другият не е. Това вече ти го казах, не вдяваш. Обратното уравнение се получава само и единствено когато се използва и уравнението за времето, което ти се опитваш да игнорираш. Тоест още тук намесваш неявно уравнението, за което твърдиш че не се ползва. Прогледни. Чия координата? На кой край? Защото това условие не може да е верно и за двете точки - вече коментирах. Аз за какво съм ти го разписал за конкретните координати на събитията, Х0, Х1, Х'0, Х'1, и за събитията в съответните моменти t0,t1,t'0, t'1? За да не се получава тая боза с косми. Единственото условие което можеш да дадеш е, когато началата на координатните системи съвпаднат, Х0=Х'0=0, то сверяваме часовниците в тази точка, t0=t'0=0. От там нататък, Х1,Х'1,t1,t'1 се получава като следствие от двете уравнения. А такова безобразно писане t=t'=0 (подразбиращо че и t'1=0) е лишено от смисъл и това те обърква. Именно за това във последната формула Нататък няма смисъл да коментирам...
  3. Обратната формула важи когато знаешш X,t и опитваш да сметнеш X',t'. В случая знаем точно обратното - знаем X',t' и оптваме да сметнем X,t, затова ползваме правата формула. Така че обратната формъла в този случай е неприложима. Вкарваш си автоголове така. Точно така, по тази причина са свързани - ползваш или едното, или другото, двете едновременно да ги ползваш е безсмилено. Ако ти е дадено уравнението X = A - 2 и знаеш А, какъв е смисъла да ползваш свързаното уравнение A = X+2? В правата формула е дадено всичо от което се нуждаеш, и трябва само да го ползваш коректно. Доказах по-горе. Но някой освен да го прочете, е нужно и да се замисли. Глупости. Чети внимателно какво съм доказал. Поредните глупости. Умственото заслепление не прощава, за съжаление... Я се вгледай във формулите за трансформацията, дали така се получава? Трънки. Ники, ти изпадаш в положението на Младенов - всячески да си търсиш оправдания, без дори да вникваш в моите аргументи. Това е глупаво положение, и така няма да стане.
  4. По средата съм го коментирал. Като стигнеш до там, надявам се да го разбереш. Това е условие в една точка = X'0=Х0=0. Не важи за Х1, там получаваме стойностите от трансформациите - те са за това, специално времевото уравнение. Не се е получило. Ти получаваш х1=х'/gamma - V.t , а t (t1) за точката Х1 не е 0. А ти произволно го слагаш нула и нещата увяхват. Това Х2 е Х1 коригирано за момента t=0. Бележа го с нова буква защото е различна променлива. Това е координатата на конкретният край. Самото x' обозначава произволна координата, когато смятаме трябва да използваме конкретните стойности в крайщата. Същото е и при t - ползвайки го в този общ вид, нагазваш в тресавището. Затова ползваш моментите на събитиятав съответния край - t0,t1. Ако си напрегнеш гънката, ще видиш че не е нула. Всичката беля идва от това, че не работиш с конкретните стойности свързани с краищата, а с общи обозначения x,t, които имат раазлични стойности за различните случаи, и това убива работата. Това са елементарни положения, що ми губиш времето? Ники, падаш ми в очите. Не ми губи времето - това не е форум за малоумни да се повтаря до откат. Повече усилия трябва да положиш - обозначил съм достатъчно ясно нещата, за да не се объркваш така. Пък ако не можеш, рахат да е...
  5. Е колко пъти да те насочвам? Подчертаното не е верно в общият случай. От там и се получават неверни резултати. Глей сега, това е свръхелементарно. Трансформацииите: Имаме две точки, X'0 и X'1 за двата края на отсечката. Нека Х'0=0, Х'1=/=0, в момента t'=0 От второто уравнение получаваме: X0 = 0; X1 = gama.X'1 От първото получаваме: t0 = 0; t1 = gama.v.X'1/c^2 Тоест четиримерните координати на двете точки са: (X0,t0) = (0,0) (X1,t1) = (gama.X'1, gama.X'1.v/c^2) Демек, за момента t'=t'0=t0=0 имаш зададеното от тебе условие, но за момента t'=t'1=0 =/= t1 то не е верно. Затова това дето съм подчерал горе е верно само в частен случай. За да получиш дължина, трябва втората координата Х1 да приведеш в момент t=0, и това става като извадиш от нея v.t1 Х2 = Х1 - v.t1 = gama.X'1 - gama.X'1v^2/c^2 = X'1.gama.(1 - v^2/c^2) = X'1/gama Това се получава именно защото t1 не е нула. И в резултат получаваме скъсяването, сравнявайки дължините, X2-X0 < X'1-X'0 или X2 < X'1. Както виждаш, задължително трябва да се използват резултатите и от двете уравнения. Инае отиваш в киреча както Младенов.
  6. Вгледай се внимателно във формулата си. Ако търсиш Х (Х1), то ти търсиш и t (не го знаеш) в същата система на Х1. Х' го знаеш, но t е част от търсеното. То идва от второто уравнение, то е резултат който трябва да се получи - за X0 може случайно да е нула, но за Х1 не е. Именно за това ти трябва и второто уравнение - тогава имаш система от две уравнения с две неизвестни, X,t, и тогава можеш да ги намериш поотделно. Затова не може да се игнорира второто уравнение - двете вървят в комплект, ЛТ означава съвкупността и на двете уравнения, не на половината от тях. Само с половината нищо не се получава.
  7. Помниш ли, такава пълна парализа в мисленето беше много характерна и за другите антирелативисти, дето не можеха да излязат от коловоза на класическото мислене. Петков, ШЩ... ШЩ не беше прост, беше професор по електрохимия, в Ню Йорк преподаваше, смислени статии по професионалната си насоченост пишеше, чел съм. Но не можеше да съобрази елементарни неща в тая материя... И си имаше канал в Youtube, дето всякакви тъпотии се опитваше да обяснява... Аз тогава имах един приятел психолог, той много се беше заинтересувал от тоя феномен, искаше да пише статии по въпроса. Бях му дал моя акаунт, да подбъзиква ШЩ за да натрупа материал. И даваше интересни обяснения за това явление. За съжаление, почина и идеята пропадна... Иначе сега директно можехме да предпишем на Младенов поддържащо лечение
  8. Няма значение коя коя е - можем да трансформираме от едната в другата, независимо от етикетите - и в двете има наблюдатели, законите и в двете са еднакви , в това отношение са равнопоставени. Зависи какво в коя система знаем и какво търсим, и да съобразим посоката на скоростта, самата трансформация е обратима, двупосочна. Ако знаем кординати и моменти в едната, чрез трансформациите ги получаваме в другата, и обратното. Ако знаеш данните в подвижната, чрез ЛТ може да получиш какви са в неподвижната. Ако знаеш данните в неподвижната, може да получш какви са в подвижната. По желание. Цитирам се от по-горе: "Обект, който в стационарната система се движи, а в прим системата е неподвижен, ще увеличи размера си. Обект който в стационарната система е неподвижен, а в прим системата се движи, ще се скъси. Другите - зависи от съотношението на скоростите им и скоростта на системата, може да се увеличат, може да се намалят, може да не се променят. " (като стационарна е системата в която знаем данните, прим е системата в която ги изчислявааме). В твоят пример, ти знаеш данните (кординати, моменти, в едната система (Х,t) и трябва да ги изчислиш в другата (X',t'). А ти преобразуваш некоректно пространствното уравнение - опитваш да смяташ вече известна координата с неизвестна.
  9. Напротив, вярно е. Точно така прави. Обект, който в стационарната система се движи, а в прим системата е неподвижен, ще увеличи размера си. Обект който в стационарната система е неподвижен, а в прим системата се движи, ще се скъси. Другите - зависи от съотношението на скоростите им и скоростта на системата, може да се увеличат, може да се намалят, може да не се променят. Но това е очевадно следствие от приложението на ЛТ за хора с повече от една гънка. Останалите могат само да си пуснат грамофона отначало.
  10. Няма разтягане, и няма от къде да се вземе. Защото ти виждаш халюцинации от неправилната употреба на "наркотика" ЛТ Тва е, с лепенки върху мозъка, си до тука. Нататък сложността надхвърля способностите ти. Сори. Това не е ЛТ, а някаква пространствена геометрична трансформация. Там може да имаш разтягане, сплескване, отражение, и подобни варианти. Но нямаш времева част, затова не е ЛТ. Ето ти едномерната ЛТ : Както виждаш, няма начин да не използваш и времето, то е равнопоставено. Ти се заблуждаваш от уравненията дето са за възприемане от първокласници, че може някои да ползваш, други не. Ама там ще си останеш и с мисленето на първокласник, което в момента демонстрираш. Изтъпя съвсем вече. Грешен пример. В тая схема трябва в системата на X' да получиш скъсяването, него търсиш, Х го знаеш. Изобщо некоректно смяташ координатите. А за пълнота, няма да се разминеш без времевата част.
  11. ЛТ е геометрична трансформация в пространство-времето. Няма ЛТ което да работи само с пространствени координати. Тук абстракция не е нужна, нужно е да схванеш какво прави ЛТ, базовите принципи и смисъл. А не да заместваш като гламав цифри във формули и да се пънеш да тълкуваш сбъркани резултати. Това твоето не е физика, а самозаблуда. Що, вместо да се тръшкаш и да си търсиш оправдания, не се опиташ да научиш нещо? Нещо ново, което явно не знаеш, и да изриташ един предразсъдък по-малко? Щото колкото и да се пениш, ЛТ няма да стане разтягаща трансформация.
  12. Точно така. И твърдението е, че оригинналната им по-голяма дължина в нашата система е по-малка, защото обектът се движи. Ако не бяхме приложили ЛТ, нямаше да можем да изкажем сравнително твърдение. Не, не съм го гледал. Мнението ми е, че от такива клипчета рядко може да се научи нещо в детайли, освен ако не е специализирана лекция в цялата и продължителност.
  13. В геометрията има време, но просто не се досещаш за него В самата геометрия подвижни обекти няма, тях ги въвежда физиката. И тук говорим за геометрията като част от физиката, защото разглеждаме движение. Един подвижен кръг е кръг само тогава, когато формата му се определя в един и същи момент от време. Ако я определяш в различни, ще прилича повече на елипса. Същото е с дължината на подвижните отсечки, нашият пример. Един подвижен равностранен триъгълник ще престане да е такъв, ако определяш координатите на върховете му в различни моменти време. Това е фундаментално правило още от класическата физика - геометричните характеристики на физическите обекти да се определят в един и същи момент време. Айнщайн просто пръв го изказва на глас, до тогава се е приемало на интуитивно ниво.
  14. Удължена ще бъде в системата в която се покои. Ние там не можем да я наблюдаваме, там я наблюдава друг наблюдател. Единственото което наблюдаваме е по-малка дължина, скъсена. Това е и твърдението - обект който се движи в една система ще има в тази система по-малка дължина от системата в която е в покой. Профучаващата край мене кола е движеща се.
  15. Не. Това е трансформация на единична координата в прим системата. Но в кой момент по тая система е тая координата, не е ясно. За да твърдиш дали е разтягаща или не трансформация, трябва да я сравниш с координатата на другия край в един и същи момент време. Ти не правиш това, така че не представлява разтягаща трансформация формулата. Не. Както казах, това е само половиата от трансформацията. До тук резултатът няма никакъв смисъл по отношение разтягане или свиване - просто координата от подвижен обект някога си. Какво се получава? Не знаеш как се прави лоренцова трансформация. А се заканваше, че имало и грешки в нея... Айде по-сериозно.
  16. Аз ти набивам в малката главичка, че лоренцовите трансформации скъсяват обектите, а не ги разширяват. Разширяването идва от криви ръце, забравени в сметките Не сменяй темата.
  17. Както ти показах по-горе с примера с ротацията, ЛТ само на пространствените кординати няма никакъв смисъл без времевите - това е половината задача, смисъла се налива едва когато задачата се реши изцяло. Това се учи още в трети клас. И в нашият случай това се променя с времевите трансформации - точно те дават смисъла, не пространствените трансформации. Същото е и при Галилеевите трансформации. Любимият ми пример за движещ се влак, на който задният вагон е на гара София в 8:00 часа, локомотивът е на гара Пловдив в 13:00 часа. Дали влакът е дълъг колкото разстоянието София-Пловдив? Точно времевите координати внасят смисъла в решението. Ако те бяха еднакви, влакът щеше наистина да има указаната дължина. Но след като те са различни, и ако знаем скоростта, можем да определим точната дължина, която ще бъде много по-малка. Точно както и скъсяването се получава много по-малко от резултата, получен само от пространствените координати при ЛТ. Що вместо да си търсиш оправдания просто не се замислиш?
  18. Не получаваш геометрията. Геометричните координати на даден обект се определят в един и същи момент време. Това е казано още в основната статия на Айнщайн. А ти получаваш само коодинатите без информация за времето. И за това се дъниш непрекъснато.
  19. Нищо не получаваш при това сравнение. Манджа с грозде. Замисли се, Младенов. Прост пример, Въртене на отсечка в равнината X,Y, Имаш две уравнения за въртенето: Ти обаче се ограничаваш да разглеждаш само първото. Получаваш Х координатите на отсечката, и по тях съдиш за дължината и. И о, ужас - отсечката си е променила дължината при елементарно класическо завъртане Е, същата грешка правиш и при лоренцовите трансформации, когато се предаваш по средата. Трябва да се реши задачата докрай, и тогава да се осмисля резултатът. Такива са правилата при всички задачи. Но само когато двете трансформации са по различни координатни оси. Ако са по една и съща, няма ротация. Просто се проверява. "Страшната формула" съдържа в себе си ротацията. Самата ротация се поражда от нея. А я въведох, защото тя - като готов резултат - ни казва какво ще се получи, след като задачата е многоосна. И е полезно човек да се запознае с нейните детайли. Само за това.
  20. Тц. Едноосна лоренцова трансформация не предизвиква ротация на Вигнер. Научи си уроците. Ти бъркаш координатна ос с произволна права. Движението по произволна права може да е по една ос - когато тази ос съвпада с направлението на правата, може да е по повече оси - тогава в сила влиза каскадната трансформация на Лоренц барабар с ротацията на Вигнер. Или онази сложна матрична форма на лоренцовата трансформация, която е същото. Това са правилата, Но ти си се ограничил в познанието си само до едномерната трансформация, и останалият свят ти се губи. Това не значи обаче че го няма
  21. Две последователни трансформации са еквивалентни на трансформация между началната и крайната система, и това се вижда елементарно математически. Така че трябва да се получава един и същи резултат, по какъвто и начин да ги извършваш. А твоят начин, като си затваряш очите за тънкостите дето споменах по-горе, издиша. Неприложим е. Когато тези трансформации са по една и съща ос, всичко се свежда до едномерна трансформация, там е просто. Но когато можем да разбием двете трансформации по различни оси, се появява въртенето. А в случая задачата е точно такава - можем да разбием трансформацията по две различни оси. И едва в този случай цъфват скритите свойства с въртенето. Ами точно това е проблемът - резултатът от лоренцовите трансформации се анализира едва в точка 3), не след точка 1). Всички това ти разправят - че след точка 1) още нямаш завършени трансформации, още си на средата на решението, имаш само половината информация, и е недопустимо да тълкуваш каквото и да е от резултата. Така че е крайно време да не се излагаш с това "разтягане" и да си научиш уроците как се правят ЛТ. Явно три години не стигат!
  22. Абе ако целта беше само да се мъча, щях да намеря най-лесното решение за това Но тогава разполагах само с такива средства да разреша интересуващият ме проблем.
  23. Така е. В класическата кинематика може да се пренебрегват времевите координати, но тук е недопустимо - от това пренебрегване изскачат също куп "парадокси". Затова да забрави класическата кинематика и да почва от А-Б.
  24. Значи нищо не си разбрал. И линковете не си погледнал, дето това се използва по същество? А продължаваш да навиваш някакви предразсъдъци на пръст? Не е ли тъпо така? Някакви пършиви декларации от нищото вадиш тука. А аргументи нъц? Ми не става така, има си правила в тая наука Точно това е есенцията от цялата работа - че направлението се променя, и горе съм ти обосновал опростено защо - тука нема мърдане, ама трябва да си махнеш капаците. Опитай да подбутнеш някаква мисъл, освен тези съсухрени предразсъдъци.. И чети, хората всичко са си написали. Надявам се след още три години да ти просветне... А противоречието с "разширяването" и него ли не схвана? И там си се омазал до ушите... Но не проумяваш. Изключително посредствено ниво демонстрираш. Мъкааааа....
  25. Знам я задачата на Ники. И тя се решава по начините по които сме я решили. Защо не се решава коректно по твоят начин, сега ще ти обясня. Но като гледам как се луташ, измий си очите да виждаш и с повишено внимание. При задачата на Ники имаме по условие прът разположен по остта Х, и стена също паралелна на остта Х в системата на пръта. В системата на стената прътът се движи по Х с една скорост Vx, по Y към стената с друга скорост Vy. Скоростта с която се сближават двете системи нека бъде V. Тук цялата хватка е в това, че тази скорост има различно направление във всяка система - за това по-долу. Следствието е, че в системата на пръта трябва да направиш завъртане на един ъгъл, така че да се получи твоята хоризонтална схема, а в системата на стената трябва да направиш завъртане под друг ъгъл. Само че и в двете схеми подвижният обект се движи по остта на сближаване с една и съща скорост, тоест в двете системи двата обекта ще са подложени на накланяне с един и същи скъсяващ/разтягащ проекцията по движението фактор, ккоето ще доведе до взаимни наклони на обектите в двете схеми. Ако в едната схема запазим паралелността им, сметките ще покажат, че в другата система тя се нарушава - както и показват по коректният метод. Сега защо векторът на скоростта на сближаване има различно направление в двете системи? Това е разгледано прилично при Wigner_rotation и тук нещата са сравнително прости. В системата на пръта прътът и стената ще контактуват в някаква точка, след време Т. Тогава дължината на изминатият път ще бъде V.T. По вертикалата ще бъде измината отсечка Vx.T, по хоризонталата Vx.T. Ще имаш един правоъгълник, в който Vx.T,Vy.T са стени, а V.T е диагнал. Тоест тук скоростите Vx,Vy са компоненти на скоростта V и следователно по тях може да се определи направлението и. В системата на стената обаче поради скъсяването/разширяването на споменатите отсечки, както много пъти сме го смятали, те ще има скъсен/увеличено разстояние по Х и по Y съответно с коефициенти gamaY и gamaX поради различните скорости Vy,Vx. Това разстояние тук ще бъде изминато за време T', и правоъгълникът ще има стени Vx.T'.gamaX, Vy.T'.gamaY. Тези компоненти на скоростта на сближението ще доведат до различно направление спрямо предишната система. Този резултат за наклона не е съвсем коректен, приближен е - по-горе въвеждам gamaX,gamaY от преди решавани едномерни задачки - а тук движението не е едномерно, и трябва да се ползват сложните формули. Но се надявам, че идеята ти е ясна, и не всичо дето лети се яде толкова лесно. Сега нека да преименуваме системите, и от гледна точка на наблюдателя в подвижната система неговата да наречем "стационарна", а другата "подвижна" - нали са напълно равноправни. И да повторим трансформациите от новата стаационарна към новата подвижна. Какво, ще надебелеят още нещата? Я залягай да учиш материалната част!

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.