Университетски класации и рейтинг - 2013

[Atom]

Новата рейтингова класация на висшите училища е факт. Данните са интересни, но и стряскащи. Докато добри университети губят позиции сред кандидат-студентите, други с по-ниски резултати в рейтинговата класация и със съмнително качество отчитат ръст.

Ето една показателна статия: Студентите търсят все по-достъпни университети

Накъде върви образованието ни? Стимулира ли се производството на безработни и "квалифицирани" продавачи и защо?

[Atom]

Рейтингът се оказва полезен и за изясняване или опровергаване на някои "безусловни истини".

Пример:

УНСС е един от университетите с най-висока акредитационна оценка от НАОА - 9,65. По-висока оценка от него има само МУ-София - 9,68

В "направление икономика" е абсолютен лидер с оценка от НАОА 9,88 от 10.

В университета се обучават почти 18000 студента в това направление.

В обобщения доклад на същата агенция (НАОА) четем:
"В професионалното направление има университети лидери. Заслужава внимание и следва да бъде изучаван, осмислян и използван опитът на УНСС в обучението по професионалното направление. УНСС разполага с професорски състав, способен да прави наука и осъществява елитно обучение на студенти и докторанти, да бъде конкурентен на европейското образователно и изследователско пространство."

Рейтинговата система обаче показва, че в направление икономика същия този лидер има:
Статии в научни списания (Scopus) - 3 бр.
Статии в научни списания (Web of Кnowledge) - 11 бр.

Това ли е резултата от огромния научен потенциал който се сочи за пример?

Това ли е модела за подражание от другите университети?

Не може да обучаваш 20000 студента, да имаш една камара преподаватели, асистенти и доктори, а в същото време да си величина клоняща към нула в научните публикации. А най-гадното в цялата работа е, че този начин на работа се поощрява и се дава за пример.

[nik1]

Рейтингът се оказва полезен и за изясняване или опровергаване на някои "безусловни истини".

Пример:

УНСС е един от университетите с най-висока акредитационна оценка от НАОА - 9,65. По-висока оценка от него има само МУ-София - 9,68

В "направление икономика" е абсолютен лидер с оценка от НАОА 9,88 от 10.

В университета се обучават почти 18000 студента в това направление.

В обобщения доклад на същата агенция (НАОА) четем:

"В професионалното направление има университети лидери. Заслужава внимание и следва да бъде изучаван, осмислян и използван опитът на УНСС в обучението по професионалното направление. УНСС разполага с професорски състав, способен да прави наука и осъществява елитно обучение на студенти и докторанти, да бъде конкурентен на европейското образователно и изследователско пространство."

Рейтинговата система обаче показва, че в направление икономика същия този лидер има:

Статии в научни списания (Scopus) - 3 бр.

Статии в научни списания (Web of Кnowledge) - 11 бр.

Това ли е резултата от огромния научен потенциал който се сочи за пример?

Това ли е модела за подражание от другите университети?

Не може да обучаваш 20000 студента, да имаш една камара преподаватели, асистенти и доктори, а в същото време да си величина клоняща към нула в научните публикации. А най-гадното в цялата работа е, че този начин на работа се поощрява и се дава за пример.

"Броят статии в научни списания" абсолютна величина/стойност ли е (за какъв период се отчитат)?

Или е относителна величина (брой статии за периода от x години....., за 100 студенти)?

Броят не е голям, дори и ако броят е относителна величина..(ако отчитаният период е пет години, то положението не е розово)

http://www.osf.bg/downloads/File/2011_New/Indicators_draft.pdf

[Atom]

Тук има една статия където въпросът е разгледан по-подробно.

Според статията: "Рейтинговата система включва научната продукция за 5 години, отчетена в две бази данни - Scopus и Web of Knowledge - от 2008 до 2012 г."

[ISTORIK]

http://offnews.bg/news/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B8_289/%D0%A1%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%8F%D1%82-%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82-1-%D0%BF%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3-%D0%B2-%D0%91%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_294556.html

http://rsvu.mon.bg/rsvu3/

http://www.rating-lab.com/top-statistiki/koi-universiteti-obucavat-v-naj-mnogo-profesionalni-napravlenia

http://www.rating-lab.com/home

[nik1]

Тук има една статия където въпросът е разгледан по-подробно.

Според статията: "Рейтинговата система включва научната продукция за 5 години, отчетена в две бази данни - Scopus и Web of Knowledge - от 2008 до 2012 г."

Обикновено броят се дава като "публикации за сто студенти, в период от пет години"

http://www.osf.bg/downloads/File/2011_New/Indicators_draft.pdf

(индикатори 2.5 и 2.6)