Българските ученици се представиха слабо на тестовете на PISA -2015. Защо?

[laplandetza]

Всъщност каквото и да говорим няма надежда за приемлив средностатистически живот и подобно обществено образование в БГ. За жалост подобна е тенденцията в ЕС и като цяло т.н. западен свят. За страни като Русия ,Китай и пр. изобщо и дума не става.

[nik1]

Преди 1 час, *abi* said:

Око за око и зъб за зъб е положението.

Именно Абче, това е принцип   ( щом а= б, то и б=а)

Дали е добър или лош този принцип е въпрос на морални и нравствени гледни точки, но е принцип, и във всеки случаи е по-добре от безпринципност, най-малкото, защото тези които искат да  изкарват "нечии зъби и очи", ще се замислят за действията си и последствията от тях.
(Евреите не са глупави, виж онази хитруша Ребека, а и виж къде са по интелигентност и богатство

Такива ни са нравите, балкански, диви и прости, Аби. Народът е тотално изперкал и изглупял от тревожност и лошотия, изперкал и опростял дотолкова, че дори не разбира че се кланя като на идол (като на идол - защото народът е дълбоко нерелигиоизоен и безчовечен) на една либерастка религия (Христос е втория либераст след Буда), но кълне либерастите за всичките си нещастия.
Та трябват принципи в тези времена и при този народ , трябва да има шерифи

 

(Иначе, на друго място и в друго време, аз щях да бъда будист  )

 

 

[*abi*]

Много излязохме от темата, но око за око, се изпълнява на моя принцип. Не се вади око за окото, а се заплащат обезщетения. Това от хиляди години, вкл. пр. появата на Христос (да се свети Рождеството му). Те  са извели принципа така - ако за извадено око извадим това на другия, може с окото да му вземе душата (да умре от раните си) и тогава няма да е справедливо. За това, нека виновният изплати обезщетение, за щетата, а и така дава шанс на безокия да се изхранва и продължи пълноценно живота си.

Религията ни не е либернамсикватоедубно, а пацифистка. В нея никъде не се пледира едни редовно да са ощетявани за сметка на други, което правилно възмущава хората защото в ред случаи е несправедливо (а Бог мрази Несправедливостта) -  а само да се стремим към мир, душевен покой и познаване на Бога, Можеш да се запознаеш със становищата на Църквата ни по въпросите, които те вълнуват. Нека се върнем към темата.

ПС.  Останах с впечатлението, че се търси някаква справедливост, но пристрастното пречи на обективното от там и на справедливото. Още една причина буквалното изпълнение на око за око да не е подходящият принцип за решаване на споровете

Редактирано Декември 25, 2016 от *abi*

[laplandetza]

Личи си , не сте ходели на добро училище Какви око за око, зъб за зъб, заплащане, обезщетения и пр. Мен ме учиха на друго и то не в училище , а  моите предшественици. Няма нужда, дори често е пречка разплатата, възмездието и справедливостта. Проблем могат да са  всякакви християнски и пр. морални ценности , стремежът към вътрешен покой, достигана на Азът или обезличаването му и сливане с Природата.Всичко това не е стремеж за подобните на мен, всичко това може да е пречка за постигане на задачите ни и ние сме задължени да имаме силата да го умъртвим.Така стоят на практика нещата Ще се повторя, където са моите стъпки няма добро и зло, справедливо и неправда, правилно и неправилно , след мен има само Събития ! Тайната е да си герой от точния филм

Какво очаквате образователната система да даде на децата ви. Няма да е за ваше добро, нали ви е ясно.Нямаме сили да помогнем на голям брой деца, но можем да сме полезни на единици или десетки, моите другари и братя го правят, аз го правя, правете и вие, като тези които има какво да покажат и кажат да почват със семействата си.Помнете, времето отделено за занимание, игри, разговори, обучение , съветване на децата ви е с много по голяма тежест от трудовият ви стаж.

[laplandetza]

Конкретно в момента слушам концерт по държавната ви телевизие за споменуване на Вили Кзасян. И така, обяснявам на 2 от децата ми за тази музика, това време и пр.Ето това е конкретен <урок>.Нещо далечно на пръв поглед кат време, но те са свикнали, защото в нашето обучение периоди от 2, 3 века за нас са като вчера

Още конкретика , разискваме в детайли какво е говорено в училище . Моите им е напълно ясно да не коментират нищо  какво научават от нашето обучение.В училище им е закодиран план на поведение и той е железен. Това са строги мерки за безопасност, след като те са добре усвоени е възможно да се разясняват и обсъждат достатъчно свободно и подходящо Нещата

[laplandetza]

Продължавам. Предполагам и при вас ще става към тази посока, но в Западния свят училището е основна институция за масова деформация на изграждащите се личности.Натиска над <нормалността> е огромен . Точно за това училището за моите приближени, за децата им е много важно. То е една школа по оцеляване на Мисълта. Там децата се сблъскват директно и сурово  с  Държавния план и психополицейщината, научават се да оцеляват умно и хитро, като с времето могат да си позволят дори да се подиграят  със системата. Тая школовка се постига само във <вражеска среда> на терена , в тези начални бойни действия  на тихия фронт, този на <конспиративния> живот неизбежен за Нас. Това сега се превръща училището , а вие безнадежно се питате < Защо така ? >

[*abi*]

Мисля, че забихме прекалено много в излишното, в категории, в преекспониране.

А от целия синтез се оказва, че имаме нужда от свежа кръв в преподаването и по-здрава среда за децата. Защото учителите си преподават материала, тук опряхме до това по-скоро кой ги слуша докато го преподават...

От там насетне нещата се подреждат сами и всеки ще има възможност да развива капацитета си.

[laplandetza]

Преди 1 час, *abi* said:

Мисля, че забихме прекалено много в излишното, в категории, в преекспониране.

А от целия синтез се оказва, че имаме нужда от свежа кръв в преподаването и по-здрава среда за децата. Защото учителите си преподават материала, тук опряхме до това по-скоро кой ги слуша докато го преподават...

От там насетне нещата се подреждат сами и всеки ще има възможност да развива капацитета си.

Свежа качествена кръв, най вече мъжка , няма да получите при този държавен и общностен ЕС климат. И дума не може да става за здрава среда, в никакъв случай ! Развитие на капацитета за жалост все по малко ще зависи от семейнородовата среда, за това трябва да измислите нови стратегически планове за оцеляване, инак лека по лека ще бъдете <приобщени> .

[Frujin Assen]

Една история която съм разказвал и друг път.

Знаете ли село Христо Даново? Селото е почти изцяло циганско и има малко турци и някой и друг българин. Та там си имат училище. Една позната която е там учителка е била бита от циганките затова, че "тормозела децата им" - разбирай карала ги да учат. След тази случка по акъл на мъжът и тя като другите започна да пее уроците и да слага оценки "ей така, да има". Защо ромите ходят на училище? Отговорът е, защото обвързаха получаването на детски с бележка от училището. Има и друго, питал съм "Защо не изгоните от училище поне най арогантните?" Отговора беше - "Като изгоним деца ще съкратят щата, значи и нас да ни съкратят". В общи линии работата е "Ни ма барай", никой нищо не прави и по важното не желае да направи.