Нобелова болест

[scaner]

Преди 24 минути, makebulgar said:

Не спирате с логическите заблуди и манипулации като се аргументирате. Изкарахте нещата така, че видиш ли някакви монголски пастири ходят и решават тестове на МЕНСА, а това са пълни глупости. Тестовете в Монголия ги решават не някакви пастири, а все образовани вишисти, професори, студенти и т.н.

да бе да.

А образованите папуаси се представят по-добре от образованите вишисти индийци. Че и в Зимбабве са умни колкото индийците. Вероятно  за това Путин подписа с тях споразумение за овладяване на околоземното пространство

Маке, с тази упоритост да докажеш недоказуемото ставаш вече за смях. Няма как да стане.

Спри се малко и поразсъждавай колко са вредни вкоренените предразсъдъци за света... И се помъчи някак да се отърсиш от тях.

Преди 12 минути, makebulgar said:

Там е работата, че колкото и да си мислиш, че можеш да мислиш, и че ще можеш да решиш тези тестове с черните и белите кръгчета, квадратчета и триъгълничета, ако започнеш да ги решаваш без да си се подготвил, коефициента ти ще е достта нисък. 

Няма как да се подготвиш. Тестовете всеки път са различни. Или имаш съответната съобразителност, за да се справиш, или я нямаш. Няма подготовка за това, не се заблуждавай.

Преди 12 минути, makebulgar said:

Учителите по принцип в развитите държави те учат на първо време да мислиш, а не толкова да знаеш факти. И това също е образование, а не заучаването на факти някакви. Няма как да се научиш на математика, физика или друга точна наука без да са те научили да мислиш и съответно да смяташ

Маке, има два типа интелигентност - флуидна и кристализирана.

Флуидната интелигентност е свързана със способността за решаване на нови проблеми, разпознаване на модели и адаптация към нови ситуации. Тази интелигентност се мери в тестовете за IQ.

Кристализираната интелигентност е свързана с натрупаните знания, умения и опит, които човек придобива през живота. Това е резултат от образованието, това може да подобриш с тренировки, но това не се мери с тестовете за IQ.

Научи материалната част, и не се излагай, тъжно е вече.

Редактирано Преди 2 часа от scaner

[gmladenov]

Преди 4 часа, Airflow said:

https://worldinmaps.com/world/population-and-settlement/iq/

 

На картинката се вижда, че арабите и инидйците имат по-ниско IQ от европейците - а всички те са една раса.
Значи връката раса-интелигентност не се потвърждава.

В същото време картинката силно потвърждава връзката между ниво на грамотност на населението и резултати
на тестовете. Видно е, че тестовете за интелигентност са най-вече тестове за грамотност.

Редактирано Преди 2 часа от gmladenov

[scaner]

Преди 1 минута, gmladenov said:

Видно е, че тестовете за интелигентност са в същност тестове за грамотност.

От къде е видно?

И ти ли не правиш разлика между интелигентност и знания? Защо?

До къде се е свлякъл света...

[Шпага]

Преди 16 минути, scaner said:

Флуидната интелигентност е свързана със способността за решаване на нови проблеми, разпознаване на модели и адаптация към нови ситуации. Тази интелигентност се мери в тестовете за IQ.

И все пак тази интелигентност /флуидна, природна, вродена/ също се развива или пък закърнява в зависимост от това как и доколко я прилагаш в живота си. Тоест дори и тя до голяма степен се определя от обстоятелствата, от начина на живот и т.н.

[makebulgar]

За да не бъдем голословни по тази тема с коефициента на интелигентност, която е отклонение от основната, ето едно проучване или мета-анализ на над 600 000 души на възраст до 63 години, според което когнитивните способности се подобряват с приблизително 1 до 5 IQ точки за всяка допълнителна година образование.

[How Much Does Education Improve Intelligence? A Meta-Analysis. Stuart J Ritchie, Elliot M Tucker-Drob. Psychol Sci. 2018 Jun 18; 29(8):1358–1369. doi: 10.1177/0956797618774253]

 

Резюме

Резултатите от тестовете за интелигентност и продължителността на обучението са в положителна корелация. Тази корелация може да се тълкува по два начина: учениците с по-голяма склонност към интелигентност продължават да завършват повече образование или по-дългото образование повишава интелигентността. Ние мета-анализирахме три категории квазиекспериментални проучвания на образователните ефекти върху интелигентността: тези, които оценяват асоциациите образование-интелигентност след контролиране на по-ранна интелигентност, тези, които използват промени в политиката на задължителното образование като инструментални променливи, и тези, които използват дизайни на регресия-прекъснатост на границите на възрастта за влизане в училище. В 142 размера на ефекта от 42 набора от данни, включващи над 600 000 участници, открихме последователни доказателства за благоприятни ефекти от образованието върху когнитивните способности от приблизително 1 до 5 IQ точки за допълнителна година образование. Модераторските анализи показват, че ефектите продължават през целия живот и присъстват във всички широки категории изследвани когнитивни способности. Образованието изглежда е най-последователният, стабилен и траен метод, който все още не е идентифициран за повишаване на интелигентността.

Редактирано Преди 2 часа от makebulgar

[scaner]

Преди 8 минути, Шпага said:

И все пак тази интелигентност /флуидна, природна, вродена/ също се развива или пък закърнява в зависимост от това как и доколко я прилагаш в живота си. Тоест дори и тя до голяма степен се определя от обстоятелствата, от начина на живот и т.н.

Двата вида интелигентност имат различно поведение през живота на индивида.

В детството и ранната възраст и двата вида IQ са променливи, и измерването им се препоръчва след поне 10-годишна възраст.

Флуидната интелигентност: тя нараства по време на тинейджърството, и достига своят пик някъде в интервалът 20-40 години.  След това, до към 60 години започва леко да намалява. И след 60 години намалява значително. Основна причина е забавянето скоростта на когнитивните процеси. Социалната активност може да забави този процес. Силна роля тук играе и наследствеността.

Кристализираната интелигентност до 40-годишна възраст расте благодарение на трупаните знания и опит. До към 60 години тя се стабилизира, но при някои хора може да продължи да нараства, в зависимост от начинът им на живот.  Над тази възраст, ако няма когнитивни заболявания, този тип интелигентност остава стабилен. Спада при наличие на невродегенеративни заболявания. Интелектуалната стимулация поддържа и дори може да повиши този компонент.

 

[gmladenov]

Ето класиране на Международната IQ организация по държави:
https://public.tableau.com/app/profile/admazes/viz/InternatonalIQOrganization/Sheet3

Класирането отново опровергава връзката раса-интелигентност и отново потвърждава връзката
между грамотност и високи резултати на тестовете по интелгентност.

Класирането се оглавява от азиатци, което наивно би могло да се тълкува като предимиство на
азиатската раса. Но ако се вгледаме по-внимателно се вижда, че азиатски страни като Индонезия
и Филипините са доста по-назад от страните в Европа. Ако расата беше определяща, то подобно
изключение не може да има.

Редактирано Преди 2 часа от gmladenov

[Кухулин]

Преди 5 часа, Airflow said:

Изобщо нямат никаква връзка

https://worldinmaps.com/world/population-and-settlement/iq/

 

Как да ти кажа... Ако мислиш, че южнокорейското общество функционира много добре, има да откриваш за себе си доста нови неща в областта на хуманитарните науки  

 

 

[scaner]

Преди 5 минути, gmladenov said:

Класирането се оглавява от азиатци, което наивно би могло да се тълкува като предимиство на
азиатската раса. Но ако се вгледаме по-внимателно се вижда, че азиатски страни като Индонезия
и Филипините са доста по-назад от страните в Европа. Ако расата беше определяща, то подобно
изключение не може да има.

Няма "азиатска раса"

"Раса" тук е твърде общо понятие. По-коректното е "етническа група", това е единица която е генетично близка и се е развивала по сходен начин - което би повлияло и на гените.

Само в Китай се наброяват 58 етнически групи. А какво разнообразие е в останалата част на Азия, къде са Индонезия и Филипините в тая етническа карта...

По това индийците се различават и от европейците.

[sir]

Преди 35 минути, Кухулин said:

Как да ти кажа... Ако мислиш, че южнокорейското общество функционира много добре, има да откриваш за себе си доста нови неща в областта на хуманитарните науки

Естествено, че функционира много добре. Но това руснята, правила клипчето, няма как да го схване.

[Exhemus]

Преди 1 час, sir said:

Естествено, че функционира много добре. Но това руснята, правила клипчето, няма как да го схване.

Ти не го схващаш. Руснята много добре си го анализира. Въобще, руснята експериментират всякакви модели, не чакат биг бръдър да ги съветва "безкористно" "за тяхно добро"    Много от нещата, дето се случват сега, са заради страховете, че руснята е на път да излети нагоре, подобно на корейците.

....

По темата:  Сканер да обясни, как така севернокорейците (според картата) се оказват по-глупави от южнокорейците?

Явно са друга раса?  

 

Редактирано Преди 5 минути от Exhemus